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教育+旅游将成为研学的新方向

来源:本站    日期:2019-06-05 11:54:15
    就在近期中国旅行社协会和高校毕业生就业协会、全国研学旅行基地认定委员会联合下发了《关于首批全国研学旅行基地认定员培训与考试工作的通知》,通知显示,首批全国研学旅行基地认定员培训与考试将于6月29-30日在文化和旅游部北戴河培训中心举行,届时将选聘出首批全国研学旅行基地认定员将出发。
那么“以研促学、知行合一”的研学旅行近年来方兴未艾。今年3月1日,中国旅行社协会与高校毕业生就业协会联合发布的《研学旅行指导师(中小学)专业标准》(T/CATS001—2019)和《研学旅行基地(营地)设施与服务规范》(T/CATS002—2019)实施后,两协会关于推进两项标准实施落地的工作一?#21271;?#21463;业界关注。两项标准对研学旅行指导师和基地(营地)提出了哪些具体要求?自实施以来,社会及业界反应如何?两协会还将?#24515;?#20123;举措推进标准的落地实施?
就在“2016年11月,教育部、原国家旅游局等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》,明确提出将研学旅行纳入中小学教育教学计划。?#28304;耍?#25171;破‘四面墙’到广阔真实的世界中去学习成为全社会的共识,研学旅行成为旅游+教育‘立德树人’的生动案例。”孙桂珍说,如何通过教育的事业属性赋予旅游更丰满的灵魂,如何通过旅游的经济属性补足研学旅行教育的显示基础,是各方面临的?#39184;?#35838;题。
但是,在摸索中寻求答案的过程中,蓬勃发展的研学旅行出现了许多不和谐的音符。孙桂珍说,某些教育培训机构、涉旅企业等打着研学旅行的旗号,通过举办论坛活动给基地授牌收费、组织费用数千却只培训?#25945;?#23601;可以拿到研学导师证的营利性培训、以游学修学冒充研学旅行等乱象不断出现。“国家鼓励社会团体制定高于行业标准等推荐?#21592;?#20934;相关技术要求的团体标准。因此,2017年中国旅行社协会研学旅行分会成立后,第一件事就是制定标准、规范服务、净化?#35856;?#29615;?#22330;!?br /> 那么这两项标准对研学旅行指导师和研学基地提出非常具体的要求。?#28909;紓?#30740;学旅行指导师(中小学)专业标准?#21453;?#26032;性提出了“研学旅行指导师”的定义。“研学旅行指导师”是指策划、制定或实施研学旅行课程方案,在研学旅行过程中组织和指导中小学学生开展各类研究学习和体验活动的专业人员。研学旅行指导师除了应具备研学旅行、教育教学、通识性知识外,还必须具备研学旅行课程方案设计能力。此外,还应重视学生身心健康,将保护学生生命安全放在首位,促进学生的全面发展。《研学旅行基地(营地)设施与服务规范》则明确要求研学旅行基地自身或周边要拥有良好的餐饮住宿条件、必备的配套设施,具有独特的研学旅行资源、专业的运营团队、科学的管理制度以及完善的安全保障措施,能够为研学旅行过程中的学生提供良好的学习、?#23548;?#29983;活等活动。除了对研学旅行基地(营地)设施与服务的安全性提出要求外,标准还?#24247;?#20102;公益性原则,提出应对?#29420;?#23478;庭学生减免费用等。
未来将实现“旅行社是研学旅行线路产品的提供方和研学旅行服务的承办方,研学旅行基地是研学旅行中的重要载体也是旅行社的供应商,研学旅行指导师是研学旅行的重要设计与实施者也是旅行社和基地的从业者,中国旅行社协会作为主体制定以上两项标准,正是落实《关于推进中小学生研学旅行的意见》中‘旅游部门负责审核开展研学旅行的企业或机构的准入条件和服务标准’的有力行动。”孙桂珍说,协会旨在?#21592;?#20934;为抓手,规范研学旅行基地、营地产品与服务,培养研学旅行指导师专业人才及引导企业聘用,推动基地、营地联合中小学或中高等院校和相关主管部门?#39184;?#35268;划、设计凸显本地资源或文化特色的课程体系,同时帮助和引导旅行社选择优质基地、向优秀的基地“送客?#20445;?#20419;进“中小学、旅行社、基地、专业人才”研学旅行全链条的良性互动和整体向好发展,对未来的旅游新方向将起到承上启下的作用。



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